湖北中学教师招聘考试教育理论综合试题及参考答案（八）

http://hubei.hteacher.net 2017-02-15 15:42 湖北教师招聘 [您的教师考试网]

一、单项选择题(本大题共12个小题，每小题1分，共12分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内)第1题 衡量人们品德的重要标志是(　　)。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【参考答案】

D

试题解析：

道德行为是道德观念的外在表现，是衡量品德的重要标志。

第2题专家型教师相对于新手型教师在解决问题过程中的优势关键在于(　　)。

A.记忆容量大

B.动机强烈

C.智力水平高

D.专业知识的储备在数量上和质量上的优势

【参考答案】

D

试题解析：

专家型教师由于从教时间长，在长期的教学活动中，他们已经归纳出一套属于自己的心得体会，无论在专业知识储备的数量上，还是质量上，他们较新手型教师都有很大的优势。

第3题下列哪个选项属于教师必须具备的特殊能力?(　　)

A.观察力

B.注意力

C.表达能力

D.思维能力

【参考答案】

C

试题解析：

教师的特殊能力包括：教师的表达能力、教师的组织管理能力、教师的教育机智以及教师的独创能力与教育科研能力。

第4题李明经常随地吐痰，被老师叫到了办公室。老师问道：“李明，你为什么常常随地吐痰?你知道这是不好的行为吗?”李明说：“我也知道这样不对，但有时候就是忍不住。”教师应从(　　)入手对李明进行教育。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【参考答案】

C

试题解析：

道德意志是一个人为实现一定的道德行为而体现的一种坚持精神，德育过程中要注意培养学生的坚强意志，才能把道德行为坚定不移地贯彻下去。

第5题 “迁移是心理官能得到训练而发展的结果”，持这种观点的学习迁移理论是(　　)。

A.形式训练说

B.相同要素说

C.经验泛化说

D.认知结构说

【参考答案】

A

试题解析：

形式训练说以官能心理学为基础，认为心理的组成成分是各种官能。心理官能(指记忆、思维等一般心理能力)只有通过训练才能得以发展，而迁移就是心理官能得到训练而发展的结果。形式训练说认为，迁移是无条件的、自动发生的。这种说法与皮亚杰的观点相似。

第6题某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于(　　)。

A.场依存型

B.场独立型

C.冲动型

D.沉思型

【参考答案】

A

试题解析：

场依存型者的知觉倾向难以摆脱环境因素的影响，根据题干所述，该同学容易受他人态度的影响，属于场依存型。

第7题 (　　)是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A.教育方针

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目标

【参考答案】

C

试题解析：

教育目的是一切教育工作的出发点，它的实现则是教育活动的归宿，贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义。所以，教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

第8题小组讨论、协商、会谈等属于(　　)。

A.正式交往

B.非正式交往

C.单向交往

D.双向交往

【参考答案】

D

试题解析：

双向交往是指交往双方既发送信息，又接收信息，在交往过程中可以随时掌握反馈的沟通形式。

第9题学生在记忆数列无意义的音节时，前面的练习加快了对后面音节的记忆，这是(　　)的影响。

A.学习任务的相似性

B.原有的认知结构

C.学习的心向与定势

D.学习的指导

【参考答案】

C

试题解析：

心向与定势常指同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态，定势对迁移的影响表现为两种：促进和阻碍。定势可能对问题的解决产生积极影响，前面问题的解决过程迁移到后面可以使后面解题的速度加快;定势也可能对问题的解决产生消极影响，表现为功能固着，即把某种功能、作用赋予某种物体的心理倾向。题干中学生记忆无意义音节的过程加快了对后面音节的记忆，由此可知这是心向与定势的积极影响。

第10题首先提出教育要心理学化的西方教育家是(　　)。

A.夸美纽斯

B.裴斯泰洛齐

C.杜威

D.赫尔巴特

【参考答案】

B

试题解析：

裴斯泰洛齐是西方教育史上第一个提出教育心理学化口号的教育家。他曾说：“我正在试图将人类教学过程心理学化，试图把教学与我的心智的本性、我的周围环境以及我与别人的交往都协调一致起来。”

第11题把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家(　　)。

A.洛克

B.斯宾塞

C.赫尔巴特

D.杜威

【参考答案】

B

试题解析：

把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞。

第12题在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有(　　)津贴。

A.特殊岗位补助

B.生活补助

C.艰苦贫困地区补助

D.特殊奉献补助

【参考答案】

C

试题解析：

根据《义务教育法》第三十一条的规定，特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。

二、多项选择题(本大题共8道小题，每小题2分，共16分。在所给选项中至少有两个选项是正确的，请将正确选项前的字母填在括号中)第13题 教师职业素质的基本结构包括(　　)。

A.教师的道德素质

B.教师的知识素质

C.教师的能力素质

D.教师的专业素质

【参考答案】

A,B,C

试题解析：

教师职业素质的基本结构主要由以下三个部分组成：教师的道德素质、教师的知识素质、教师的能力素质。

第14题性格的个别差异体现在(　　)。

A.个体差异

B.群体差异

C.特征差异

D.类型差异

【参考答案】

C,D

试题解析：

性格是指个人对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式，性格的个别差异表现在性格特征差异和性格类型差异两个方面。

第15题教学过程的基本要素包括(　　)。

A.教师

B.学生

C.教材

D.教学手段

【参考答案】

A,B,C,D

试题解析：

本题考查教学过程的要素。教学过程的基本要素包括教师、学生、教材和教学手段。

第16题关于影响人的身心发展因素的主要观点，下列哪些人物的思想属于内发论?(　　)

A.孟子

B.弗洛伊德

C.洛克

D.格塞尔

【参考答案】

A,B,D

试题解析：

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