安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

2020安徽中小学教师招聘考试:小学信息技术学科考试大纲

http://anhui.hteacher.net 2020-06-22 14:23 安徽教师招聘 [您的教师考试网]

           

一、考试性质

安徽省中小学新任教师公开招聘考试为全省统一组织的公开性选拔考试,是落实“省考、县管、校用”教师管理体制的基础工作。其目的是吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教,进一步规范中小学新任教师公开招聘工作,把好教师“入口关”。考试采取笔试和面试相结合的方式进行。笔试结果将作为安徽省中小学新任教师公开招聘面试的依据,同时纳入考试总成绩。招聘考试从教师相应岗位的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核,择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。

二、考试目标与要求

(一)考试目标

1.考查考生小学信息技术教学专业知识与能力。

2.考查考生在高校学习期间与小学信息技术教学相关专业知识的掌握情况。

3.考查考生小学信息技术课程与教学论基本知识、教学技能及其应用。

(二)考试要求

1.考查安徽省小学信息技术现行教材所要求的学科基本知识与基本技能,信息技术发展的历史和现状,以及信息技术最新发展动态。

2.考查高等教育中与小学信息技术学科相关的专业理论知识,测试考生的基本信息素养及应用能力。

3.考查小学信息技术课程与教学论的基本理论和基本方法,能运用这些基本理论和基本方法解决教学中的实际问题。

4. 具备从事小学信息技术学科教育教学工作所必需的基本教学技能和持续发展自身专业素养的能力。

三、考试范围与内容

(一)学科专业知识

1.信息与信息技术

(1)信息、信息技术的概念和特征。

(2)信息技术的发展历史。

(3)信息技术的发展,列举信息技术的应用实例。

(4)计算机的基本组成及其工作原理。

(5)计算机操作系统及应用。

(6)前沿技术(如可穿戴技术、3D打印、云存储、物联网、人工智能等)应用。

(7)机器人的应用、组成和工作原理。

2.信息的获取

(1)信息来源的多样性。

(2)信息获取方法的多样性。

(3)因特网基础知识。

(4)能使用目录查找、搜索引擎等方式获取信息。

(5)能对因特网信息资源进行评价。

(6)图像、音频、视频数字化采集的原理与方法。

3.信息的加工

(1)各种媒体素材的基本特性、数据格式、转换方法和应用特点。

(2)图像、音频和视频的压缩原理、技术。

(3)将与学科相关的教学资源进行加工与整合,优化教学环境,如设计与制作微课和课件等。

关注公众号

责任编辑:张欣

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多安徽相关信息/资料查看

2024年安徽省特殊教育中专学校招聘男生公寓生活辅2024年安徽教师招聘考试大纲-中学政治2024年安徽教师招聘考试大纲-中学综合实践活动2024年安徽教师招聘考试大纲-中学英语2024年安徽教师招聘考试大纲-中学音乐2024年安徽教师招聘考试大纲-中学语文

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×