2020年教师招聘之笔试教综模拟题及答案解析47

http://www.hteacher.net 2020-07-10 14:21 教师招聘网 [您的教师考试网]

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1.D

【解析】本题考查的是发现教学模式。发现教学又称启发式教学，指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。发现教学要经过四个阶段：创设问题情境;其次，促使学生利用教师所提供的某些材料、所提出的问题，提出解答的假设;再次，从理论上或实践上检验自己的假设;最后，根据实验获得的一些材料或结果，在仔细评价的基础上引出结论。题干中的表述即发现教学模式。故本题选D。

2.【答案】C

【解析】本题考查的是对话—互动式的教学。对话—互动不是简单的问答，而是蕴含教育目的的相互倾听和言说，从中获得认知的提升、精神的交流和价值观的分享。在对话-互动式的教学过程中，教师和学生都是主体。故本题选C。

3.B

【解析】本题考查的是教学评价的类型。形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的确定。它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等，以便及时反馈、调整和改进教学工作。题干中教师的评价是一种及时的反馈，是在教学过程中进行的，属于形成性评价。故本题选B。

4.C

【解析】本题考查的是教学评价。常模参照评价指的是在被评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准，然后把各个评价对象与基准进行比较，确定每个评价对象在集合中所处的相对位置。故本题选C。

5.D

【解析】本题考查的是教学评价的类型。绝对评价，又称标准参照评价，是在评价对象的集合之外确定一个标准，这个标准被称为客观标准，评价时，把评价对象与客观标准进行比较，从而判断其优劣。题干中，大学英语等级考试就是将学生的成绩与分数线这个客观标准进行比较，属于绝对性评价。故本题选D。

6.D

【解析】本题考查的是德育的意义。德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证，是少年儿童健康成长的条件和保证，是实现我国教育目的的基础和保障。德育在青少年学生的发展中具有导向作用。故本题选D。

7.D

【解析】本题考查的是德育目标的定义。德育目标是教育者依据教育目的，通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育所要达到的预期目的或结果。故本题选D。

8.B

【解析】本题考查的是品德形成。活动和交往是品德形成的基础和源泉。因为，学生的思想品德是在积极主动的社会实践活动和社会交往过程中逐步形成、发展起来的，通过具体行为表现出来并接受实践检验。即学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社道德。故本题选B。

9.C

【解析】本题考查的是德育原则。教育的一致性与连贯性原则，是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织与调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。题干中，针对我国目前家庭教育与学校教育对学生品德要求出现差异甚至对立的现象，应强调贯彻教育的一致性与连贯性原则。故本题选C。

10.D

【解析】本题考查的是平行教育原则。平行教育原则又叫集体教育与个别教育相结合原则，是指在德育过程中，教师既要通过集体的力量教育个别学生，又要通过对个别学生的教育影响集体，把集体教育和个别教育辩证地统一起来。故本题选D。

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