教师资格国考中小学教综笔试模拟题101

http://www.hteacher.net 2020-10-29 16:27 中国教师资格网 [您的教师考试网]

【参考答案】

1.【答案】D

【解析】本题考查的是赫尔巴特的教育思想。赫尔巴特于1806年出版的《普通教育学》标志着教育学正式成为了一门独立的学科，标志着规范教育学和科学教育学的建立，是第一本现代教育学著作。赫尔巴特的贡献，在于将道德教育理论建立在伦理学基础上，把教学理论建立在心理学基础上。这也是后人把他的教育学视为科学教育学的主要原因。因而赫尔巴特也被称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。故本题选D。

2.【答案】C

【解析】本题考查的是教学设计的特点。教学设计的特点：(1)预演性;(2)突显性;(3)易控性;(4)创造性。其中，突显性是指教师在设计教学方案时，可以有目的、有重点地突出某一种或某几种教学要素，以达到特定的教学目标。题干李老师重点突出了对某部分的讲述，是突出性的特点。故本题选C。

3.【答案】D

【解析】本题考查的是教师职业道德规范。教师职业道德包括：“爱国守法;爱岗敬业;关爱学生;教书育人;为人师表;终身学习”。其中(1)“爱国守法”—教师职业的基本要求;(2)“爱岗敬业”—教师职业的本质要求;(3)“关爱学生”—师德的灵魂和核心;(4)“教书育人”—教师的天职和根本任务;(5)“为人师表”—教师职业的内在要求;(6)“终身学习”—教师专业发展不竭的动力。题干爱国守法是教师职业道德的基本要求。故本题选D。

4.【答案】B

【解析】本题考查的是对有意注意含义的理解。有意注意也称随意注意，是有预先目的、需要意志努力、主动地对一定事物所发生的注意。有意注意是一种积极主动、服从于当前活动任务需要的注意，属于注意的高级形式。它受人的意识的调节和控制，是人类所特有的一种注意。有意注意虽然目的性明确，但在实现过程中需要有持久的意志努力，这容易使个体产生疲劳。题干的描述符合有意注意。故本题选B。

5.【答案】A

【解析】本题考查的是师生关系的类型。师生关系的类型包括：(1)以年轻一代成长为目标的社会关系。(2)以直接促进学生发展为目的的教育关系。(3)以维持和发展教育关系为目的的心理关系。故本题选A。

6.【答案】C

【解析】本题考查的是元认知策略。学习的元认知策略，是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。与题干表述相同。故本题选C。

7.【答案】A

【解析】本题考查的是抛锚式教学模式的教学过程。抛锚式教学模式的教学过程：(1)创设情境;(2)确定问题;(3)自主学习;(4)协作学习;(5)效果评价。故本题选A。

8.【答案】D

【解析】本题考查的是政治经济制度对教育的制约和影响。政治经济制度对教育的制约和影响包括以下三方面：(1)社会政治经济制度决定教育的领导权。(2)社会政治经济制度决定受教育的权利、机会和程度。(3)社会政治经济制度决定教育目的、教育政策、教育制度及内容体系等。生产力制约着教育的结构和人才规格的变化，也会影响教学组织形式。故本题选D。

9.【答案】B

【解析】本题考查的是教育的起源说。教育的起源说有：(1)神话起源说。教育的神话起源说是人类关于教育起源的最古老的观点。(2)生物起源论。教育的生物起源论者以达尔文生物进化论为指导，认为教育起源于动物的本能，尤其是高等动物，生来就具备一种由遗传而得的潜在的教育能力，从而使后代能持续地繁衍下去。C选项正确。(3)心理起源论。代表人物：(美)孟禄。D选项正确。(4)劳动起源说。在马克思历史唯物主义理论的指导下形成的。而不是在马克思主义辩证唯物主文理论的指导下形成的。因此B选项错误。故本题选B。

10.【答案】D

【解析】本题考查的是认知主义学习理论的主要观点。认知主义学习理论包括早期的认知学习理论和现代认知观。其中，早期的认知学习理论包括，格式塔心理学家的顿悟说和托尔曼认知地图。现代认知学习理论包括，布鲁纳的发现学习论和奥苏伯尔的有意义学习理论。D选项属于人本主义学习理论。故本题选D。

责任编辑：郭爽