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2022年湖北随州高新区中心学校教师专项教师招聘40名公告

http://hubei.hteacher.net 2022-08-23 13:49 湖北教师招聘 [您的教师考试网]

           

湖北随州教师招聘安排

报名时间:2022年8月23日—8月28日

笔试时间:见公告

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为满足随州高新区中心学校用人需求,促进社会公益事业发展,按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部令第6号)、《关于进一步规范全省事业单位公开招聘工作的若干意见》(鄂人社发〔2016〕23号)要求,2022年随州高新区中心学校专项公开招聘教师40名。现将有关事项公告如下:

一、招聘条件

(一)基本条件

1. 具有中华人民共和国国籍;

2. 遵纪守法,品行端正;

3. 具备岗位所需专业知识和业务能力;

4. 适应岗位要求的身体条件;

5. 具备岗位所必需的其他条件。

(二)有以下情形之一的不得报考

(1)现役军人;

(2)全日制高校在读的非应届毕业生;

(3)涉嫌违法违纪正在接受审查的人员和尚未解除党纪、政纪处分的人员;

(4)在公务员招考和事业单位公开招聘考试中被认定有严重违纪违规行为尚在禁考期内的人员;

(5)法律法规规定的其他情形。

(6)随州高新区内在编教师不能报考。随州市内其他在职人员需要报考的,须经所在单位同意,并在报名资格审查阶段提供单位同意报考的书面证明材料。

(三)其他条件

1. 学历学位条件。具有大学本科及以上学历。

2. 持有相应(或高于)学段的教师资格证书。已取得有效期内相应学段《教师资格考试合格证明》和符合相应学科教师资格认定要求的《普通话水平测试等级证书》且本人在当地公安部门无犯罪情况记录但暂未认定《教师资格证书》的,视同符合相应学段的教师资格条件。

其中2022年应届毕业生可放宽至取得《教师资格考试合格证明》。

对于在2021年及2022年中小学教师资格考试中受疫情影响的考生(2021年及2022年中小学教师资格考试(NTCE)笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”),可以参加教师招聘,通过教师招聘的可以先上岗从事辅助性教育教学工作,再参加考试取得教师资格。在试用期(一年)内未取得相应教师资格的,依法解除聘用合同。

3. 年龄条件。年龄在30周岁及以下(即1991年1月1日以后出生)。资教生(含特岗生)、“三支一扶”服务期满的支教人员、研究生及以上学历的人员报名参加考试的,年龄可放宽至35周岁及以下(即1986年1月1日以后出生)。

二、招聘单位、岗位及数量

随州高新区中心学校2022年度面向社会公开招聘计划40名。具体岗位、数量见公告附件1《随州高新区中心学校2022年教师专项公开招聘岗位表》。

三、报名时间、地点与方式

(一)报名时间与地点

1. 报名时间:2022年8月23日—8月28日,每天上午8:00—11:30、下午2:30—5:30。

2. 报名地点:随州高新区中心学校(随州高新区云龙小学内)

3. 报名方式:应聘人员到指定的报名地点现场审核报名。报名费参照我省公务员和事业单位公开招聘人员考试费标准执行,笔试毎人毎科按50元收取,合计50元/人,面试收费标准为每人每次50元。

(二)报考的相关要求

1. 本次招聘岗位计划和人员编制核定到学校,考生报名志愿分学段分学科填报到随州高新区,报考人员只能选择一个岗位报名。报考人员应仔细阅读招聘公告,报考人员在报名期间,未通过招聘单位资格审查的,可以重新选报其他岗位。

2. 报考人员应如实填写有关信息,诚信报考。报考人员要对照报考条件要求,填写和提供材料,要对填报和提供的信息真实性、准确性负责,如考生报名资格条件不符合岗位要求或填写信息错误,由此产生的后果由考生本人承担。凡提供虚假报考材料的,一经核实即取消报名资格或聘用资格。

3. 现场报名时,应聘人员须提供《随州市事业单位公开招聘人员报名表》(附件2)一式三份(同时提交报名表电子档和登记照电子档,登记照电子档为jpg格式,以本人姓名为照片文件名,与报名表填写姓名一致,中间不得有空格),其本人身份证、学历学位证及学历学位证明、教师资格证等所要求的其他各类证书原件、复印件(所有证件复印件须经报考者本人亲笔签字)。在职人员还需提供单位同意报考的书面证明材料。

2022年应届大学毕业生暂未取得教师资格证的,提供全国《中小学教师资格考试合格证明》PDF打印件。

2021年及2022年中小学教师资格考试(NTCE)笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”证明。

(三)资格审查

报考人员资格审查工作由招聘单位及其主管部门负责。报名开始后,招聘单位要指定专人负责,每日关注报名进展并及时进行审查,资格审查时间为2022年8月23日8:00至 8月28日17:30。对于考生应提供的材料应一次性告知,尽量一次性审查,审核过程中应坚持审核标准的一致性,把握好岗位条件要求与报考人员资格的关联性。

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