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湖南教师资格考试:概念间关系

http://hunan.hteacher.net 2022-10-18 09:08 湖南教师资格证 [您的教师考试网]

 一、概念的定义及其逻辑特征

1.概念定义

要说概念间的关系,我们先得去了解一下何谓“概念”,所谓概念就是反映事物本质属性的思维形式,将这个思维形式抽象出一个称谓,这个称谓叫概念。比如,“笔”的概念指的就是“书写和绘画的工具”。

2.概念的逻辑特征

在概念当中内涵和外延是它的两个基本逻辑关系。其中内涵所反映的思维对象具有本质属性或特有属性,解决的是“是什么”,如“商品”这个概念的内涵就是“用于交换的劳动产品”;外延是具有概念内涵所反映的本质属性或特有属性的对象,解决的是“哪些是”,如“商品”这个概念的外延指具有商品这个概念内涵的,在市场上出售的所有商品。

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二、概念间关系

总体来说,概念间的关系主要有全同,全异,包含,包含于和交叉五种关系,而这五种关系通常情况下会给出一组词让同学们来判断彼此属于什么关系,这时候就需要我们对这个五个关系熟练的理解掌握。

1.全同关系

全同关系,又称同一关系,是指两个概念的外延完全相同的关系。比如“土豆”和“洋芋”,“《荷塘月色》的作者”和“朱自清”。

2.全异关系

全异关系,指的是两个概念的外延完全不相同,如“男人”和“女人”,“白色”和“黑色”。

3.包含关系

包含关系,指的是一个概念的外延包含着另一个概念的外延。如“医生”和“外科医生”,“学生”和“大学生”。

4.包含于关系

包含于关系,指的是一个概念的外延包含于另一个概念的外延。如“苹果”和“水果”,“昆明”和“城市”。

5.交叉关系

交叉关系,指的是两个概念的外延有重合的部分,也有不重合的部分。如“党员”和“教师”,“博士”和“医生”。

三、小试牛刀

判断下列两词间的关系。

1.荷花:莲花

2.香蕉:水果

3.沙子:植物

4.鲸鱼:鱼

5.党员:干部

解题思路:

1.荷花与莲花是同一个事物的不同称谓,彼此外延完全相同,二者属于全同关系;

2.香蕉是水果的一种,其外延包含在水果当中,二者属于包含于关系;

3.沙子和植物是属于两个完全不同的事物,彼此的外延完全不同,二者属于全异关系;

4.鲸鱼属于哺乳动物,鱼属于脊椎动物,二者属于完全不同的事物,彼此外延完全不同,二者属于全异关系;

5.党员之中有的是干部,有的不是干部,干部当中有的是党员,有的不是党员,彼此外延有重合的部分,也有不重合的部分,二者属于交叉关系。

以上便是我们今天和大家分享的关于概念间的关系,怎么样?你,掌握了不?

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