http://www.hteacher.net 2024-01-08 11:20 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、教材页展
图片选自人教版初中生物七年级下册第四课
一、说教材
《激素调节》是七年级下册第四单元第六章第四节的内容。人体生命活动的调节是由内分泌系统和神经系统共同完成，本节内容主要讲述的是内分泌系统与激素调节的知识。教材以生长激素等几种主要激素的调节作用为例，着重说明激素对生长、发育、生殖、新陈代谢等基本生命活动具有重要而显著的调节功能。
在新课程标准“以学生为主体”理念的指导下，我制定了以下的教学目标。
1.描述人体内分泌系统的组成;说明激素对于人的新陈代谢、生长、发育等生理功能有重要调节作用。
2.通过资料分析过程，提高信息搜集、分析归纳的能力;通过分组讨论过程，提高合作交流的能力。
3.提高爱护身体的情感意识;养成锻炼身体的良好生活习惯。
只有把握好教学内容的重难点，才能有的放矢，上好一堂课。我将本节课的教学重难点制定如下：
教学重点：激素的概念和种类;常见的几种激素的生理功能。
教学难点：常见的几种激素的生理功能。
推荐阅读：
责任编辑：欣欣
上一篇： 教师招聘面试初中生物《激素调节》教案
下一篇： 教师招聘面试《芦花荡》说课稿
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
