结构化面试答辩：小学数学《1-5的认识》

http://ningxia.hteacher.net 2024-01-08 17:10 宁夏教师招聘 [您的教师考试网]

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【答辩题目解析】

1.如何帮助学生形象理解1到5?

【参考答案】

对于小学生对于数字的学习，最开始我们可以采用身边的物品进行讲解，使学生初步体会1到5的数量关系，其次利用口诀“1像粉笔、2像小鸭、3像耳朵、4像小旗、5像秤钩”帮助学生进行形象记忆，接着带领学生写一写1-5，教师书写后，请学生按照起笔顺序进行描红，最后通过生活中的小例子让学生写出对应数字，学以致用，从而理解1-5的认识。

2.根据你的体会，说说小组合作交流学习的重要性。

【参考答案】

从新课标的角度来说，在一堂课中，对于知识之间的联系，如果老师只是一味的讲解，那么课堂既没有符合新课标“体现学生自主合作研究”的要求，又会使整堂课比较枯燥。而实施小组讨论，能够让学生在讨论的过程中，清楚的感知知识，明白知识的形成过程，达到对知识的有效把握。并且在教学中，小组讨论是较方便实施的，简单容易操作，只要教师注意目的性和引导性，就能实现较好的教学效果，同时还能培养学生的沟通交流能力。

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