山西省特岗教师招聘考试体育冲刺卷答案解析（二）

http://www.hteacher.net 2024-05-29 15:30 教师招聘网 [您的教师考试网]

31.【答案】B

【解析】归因是一种普遍的心理现象。所谓归因：是指人们从可能导致行为发生的各种因素中，认定行为的原因并判断其性质的过程。最简单的归因莫过于把一个人的行为原因归结于外部环境因素或内部主观条件两类。如果学习者把考试成功归因于运气和个人努力，具有自豪感，下次还会努力迎考;如把成绩差归因于内部原因和努力不够，则会接受教训和帮助，努力赶上;如果认为是内容太难和自己运气不佳，则会失去努力的愿望，失去良好的考试动机，不愿做意志上的努力。作为教师要着重努力的归因，对坚持不懈地学习起着重要作用。通过努力定势为主要目标的认知归因训练，确实可以产生坚持努力的行为。总之对于学生要学会积极的自我归因，及时进行调适和调整，实事求是地分析的能力与所设定的目标的适应性。

32.【答案】B

【解析】考虑到学校和学生各方面的差异性，课程标准在各个领域设立水平六，换言之，水平六是为了满足体育学习成绩优异的学生进一步发展的需要而设置的。其他学段的学生也可以将高一级水平目标作为本阶段学习的发展性学习目标。故本题错误。

三、单项选择题(本大题共10小题，每题2分，共20分)

33.【答案】B

【解析】台阶试验是一项定量负荷机能试验，主要用以测定心血管系统的功能，也可以间接推断机体的耐。跨步跳、单脚跳主要是训练速度素质的，并不能有效提高台阶实验成绩。故本题选B。

34.【答案】B

【解析】力量素质是指人的机体或机体的某一部分肌肉工作(收缩和舒张)时克服内外阻力的能力推小车是双臂支撑行走，发展上肢肌肉的力量。故本题选B。

35.【答案】D

【解析】本题考查的是心肺复苏的内容。单人心肺复苏时，每按压胸部30次，吹气2次，即30∶2，最好由两个人同时进行;一人做人工呼吸，一人做心肺复苏胸外心脏按压，每按压5次，吹气1次，即5：1。故本题选D。

36.【答案】B

【解析】人体中骨的生成有两种方式，一种是膜内成骨，一种是软骨内成骨，其中骨的长长主要是软骨内成骨。故本题选B。

37.【答案】A

【解析】奥运会的标志有5个不同颜色的圆环组成，象征着各大洲的团结，从左到右分别是蓝、黄、黑、绿、红。故本题选A。

38.【答案】A

【解析】为了降低动作难度，易于学生完成，应降低重心，增大支撑面。故本题选A。

39.【答案】C

【解析】2008年北京举办的第29届夏季奥林匹克运动会。故本题选C。

40.【答案】D

【解析】1959年容国团在第25届世锦赛上为中国夺得了有史以来第一个乒乓球世界冠军。故本题选D。

41.【答案】B

【解析】本题考查的是直观教学法的概念，由题可得B为直观教学法的概念，故本题选B。

42.【答案】B

【解析】指令和口令是属于以语言信息传递为主的教学方法。故本题选B。

四、连线题(本大题共10分)

43.【参考答案】

B、D、A、C

五、简答题(本大题共4小题，每题5分，共20分)

44.【参考答案】

突分配合是指有球队员突破对手后，主动地或应变地利用传球与同伴进行攻击的一种配合方法。

运用突分配合的要点：

(1)突破时的快速性

队员突破时要快速、突然，在突破过程中要随时观察场上攻守队员位置的变化，既要做好投篮准备，又要及时、准确地传球给同伴。

(2)接应队员要抢占有利位置

其他队员要把握时机，及时摆脱对手，迅速抢占有利的进攻位置上接球投篮。其他进攻队员要做战术性牵制。

45.【参考答案】

体育锻炼应遵循以下原则：循序渐进原则、全面发展原则、区别对待原则、经常性原则、安全性原则、自觉性原则、适量性原则。

46.【参考答案】

(1)了解学生体育与健康学习和发展过程，包括运动能力、健康行为和体育品德三个方面的学科素养的形成情况。

(2)培养与高学生自我认知、自我教育和自我发展的能力，促进其学科核心素养的形成。对学生在体育与健康习中存在的困难进行分析、判断，进而改进教学。

(3)挖掘学生的体育与健康学习潜能，为学生提供展示自己能力、水平和个性的机会，促进学生的体育与健康学习。

责任编辑：欣欣